Fundamentación
Bajo la supervisión y guía de Profesor-Tutor, cada alumno genera su propio trabajo reconociendo en el medio una necesidad real para instituciones sin fines de lucro, detectando el mismo las necesidades del comitente y desarrollando un proyecto ejecutivo donde deberá unir todos los conocimientos, habilidades y destrezas adquiridas a lo largo de su proceso de aprendizaje, ya que para la presentación del trabajo y el coloquio final, se exige la aprobación de todas las asignaturas, talleres y seminarios de la carrera. Este trabajo se presenta frente a un jurado, con la participación activa del profesor- tutor y el comitente.
Objetivos
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Aplicación de todos los contenidos desarrollados durante la carrera, (ej, tecnología, ergonomía, representación, marketing, packaging, etc)
Contenidos:
A través del trabajo en Taller se implementan los siguientes contenidos:
DISEÑO: Proceso de diseño de un mensaje conceptual.
MORFOLOGÍA: Aplicación de la teoría de la Gestalt y teoría del color. Niveles perceptivos: personal y socio-cultural.
COMUNICACIÓN: Representación de un concepto a través de una imagen bidimensional. Representación de un concepto a través de una maqueta tridimensional. Representación geométrica, perspectiva cónica del espacio arquitectónico urbano y regional. Utilización de técnicas manuales y digitales. Comunicación del mensaje por las vías conjugadas del texto escrito y/o imagen. Aspectos Discursivos y no discursivos de la imagen. Comunicación de un mensaje con fuertes connotaciones regionales. Organización, proyección y diseño de revista temática aplicada a soporte multimedia o Entorno Web. Diseño de CD multimedia o sitio Web. Señalética de un Espacio u Organización pública y/o privada.
Contenidos:
1
–
Detectar en una institución oficial o de bien público una necesidad real.
Integrar todos los conceptos, destrezas y habilidades adquiridas durante la carrera aplicando la totalidad de los aspectos de un proyecto ejecutivo. Realizar un plan de necesidades en conjunto con una institución oficial o de bien público. Requerimientos, anteproyecto, proyecto, detalles, plan de trabajo, etapas, cómputo y presupuesto integrando todos los contenidos, destrezas y habilidades para su inserción en el medio.
2
–
Piezas gráficas u objetos de bajo costo factibles de ser producidos y comercializados en la región
. Se integran todos los contenidos, destrezas y habilidades que han adquirido durante la carrera.
Tiene como objetivo la inserción del alumno en la comunidad detectando una necesidad real de acción social, con la posibilidad de realizar una producción piloto, y siendo éste un nexo real con sus posibles trabajos futuros.
Pautas de Evaluación
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La misma será de forma permanente, al comienzo de cada actividad, durante el desarrollo y al finalizar la misma. En lo posible, se trabajará desde los contenidos aprendidos y sabidos a los contenidos a aprender y a implementar, a través de ejemplos, investigación, observación y análisis.
Es muy importante la opinión y fundamentación de los alumnos de sus trabajos, como su conceptualización, para poder posteriormente desarrollar su propuesta de diseño.
Según lo acordado, los ítems y porcentajes son:
a) investigación – fundamentación.
b) proceso (participación, correcciones, bocetos, propuesta),
c) presentación (tiempo, maqueta).
Evaluación
Parciales: dos evaluaciones parciales con nota mínima 4 (cuatro).Acreditación: defensa del trabajo frente a una mesa examinadora. Nota final mínima4 (cuatro), en la que se tendrá en cuenta el proceso del alumno durante el desarrollodel Trabajo de Vinculación Productiva.
Bibliografía
- Otl Aicher: Signos, símbolos y señales, Gustavo Gili, Barcelona, 1979
- Martin Solomon – Siga la flecha….., Tipográfica Nº 30, Fontana diseño SA, Buenos Aires.
- Jorge Frascara: Diseño y Comunicación Visual, Infinito, Buenos Aires, 1997
- Muller Brockman: Sistema de Retículas, Gustavo Gili, Barcelona, 1992.
- Wildbur, Peter; Burke, Michael: Infográfica: soluciones innovadoras en el diseño contemporáneo, Gustavo Gili, Barcelona, 1998
- Sims, Mitzi: Grafica del Entorno, Gustavo Gili, Barcelona, 1991
- Costa, Joan: Señalética, Grafos, Barcelona, 1987
- Revista 90 + 10
- Revista CRANN
- Revista Print
- Revista Proyecto Diseño
- Revista Red Comm Tools
- Revista Tipografía
- Revista Visual
- Apuntes recopilados por la docente.